不忘初心擔使命🦯，嘔心瀝血育桃李。9月10日下午，我校隆重舉行以“頌師魂育新人迎國慶”為主題的慶祝教師節表彰大會。全體在校領導、獲獎教師、30年教齡人員、附屬單位代表、師生代表近400人出席。大會分頌師魂、揚師風、頌師德三個篇章。
大會在阿卡貝拉《健康中國使命召喚》的精彩演繹中拉開序幕。
在頌師魂篇章中，褚小菊、張捷等老師帶來的詩朗誦《愛崗敬業不忘初心》🕳，昭示了我校廣大教師牢記初心，埋頭苦幹🤱🏽，無私奉獻的信念與決心。陳翼寅李雪菲等同學在飽含真情的《9月贊歌》中，贊頌了我校教師紮根課堂、深埋書中、潛心耕耘的精神風貌。顏靖文、金美娜等同學的詩朗誦《感謝您，老師！》表達了廣大學子對老師的感恩感激之情。全體校領導用鏗鏘有力、擲地有聲的“上健醫”的最響亮聲音朗誦了《不忘初心、牢記使命，為健康和未來而奮鬥》，這是我校抓住機遇👩🏼🏭，改革發展的宣言書，是我們“健康人”不忘初心、牢記使命🙋♀️🧣，潛心培育新時代健康守門人的莊嚴承諾✒️，引起了廣大師生的共鳴，激發了廣大師生砥礪奮進的鬥誌🥋。
在第二篇章《揚師風》環節，播放了專題宣傳片《育德醫守健康》再現了我校獲得“上海市三八紅旗集體”團結進取，攻堅克難👮，一心一意投入到健康事業的先進事跡。校黨委副書記、紀委書記李明磊宣讀了2018-2019年度各類先進名單並頒獎🏋🏿♂️，校黨委書記鄭沈芳宣讀第四屆校長獎及校長獎提名獎並頒獎，校黨委副書記於瑩宣讀30年教齡員工名單並頒證。
在第三篇章《頌師德》環節，由宣傳部精心策劃的專題宣傳片《責任》與《奉獻》向大家展示了以楊智昉、傅向東等為代表的“健康人”在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在建設健康中國的偉大征程中🤴🏿，不忘初心⛈、凝心聚力👷🏽♀️、開拓進取、奮發有為的精神風尚和迎難而上🤹🏻♀️、轉型發展、敢為人先的奮鬥精神🍛🤰🏿。在這一環節🌥🎅🏽，對獲得2017-2018年度師德標兵及提名獎的教師進行了表彰🧑✈️。黃鋼校長帶領新進教師代表一同重溫了《教師誓詞》。
伴隨著學校藝術中心的《老師我想你》，慶祝表彰會落下帷幕。廣大教師紛紛表示🧎🏻♀️，在今後的工作中，將以先進人物、先進事跡為榜樣，銘記初心👂🏼，忠於黨的教育事業，讓《教師誓詞》入腦入心，埋頭工作，潛心育人，為“健康中國”奉獻青春才智▶️，展現新時代人民教師的新風尚！
教師節當天，校團委、校工會、信息管理中心📦、後勤服務中心等部門開展了為全校教職工送祝福活動。（轉自校園官網）
不忘初心擔使命🦯，嘔心瀝血育桃李。9月10日下午，我校隆重舉行以“頌師魂育新人迎國慶”為主題的慶祝教師節表彰大會。全體在校領導、獲獎教師、30年教齡人員、附屬單位代表、師生代表近400人出席。大會分頌師魂、揚師風、頌師德三個篇章。
大會在阿卡貝拉《健康中國使命召喚》的精彩演繹中拉開序幕。
在頌師魂篇章中，褚小菊、張捷等老師帶來的詩朗誦《愛崗敬業不忘初心》🕳，昭示了我校廣大教師牢記初心，埋頭苦幹🤱🏽，無私奉獻的信念與決心。陳翼寅李雪菲等同學在飽含真情的《9月贊歌》中，贊頌了我校教師紮根課堂、深埋書中、潛心耕耘的精神風貌。顏靖文、金美娜等同學的詩朗誦《感謝您，老師！》表達了廣大學子對老師的感恩感激之情。全體校領導用鏗鏘有力、擲地有聲的“上健醫”的最響亮聲音朗誦了《不忘初心、牢記使命，為健康和未來而奮鬥》，這是我校抓住機遇👩🏼🏭，改革發展的宣言書，是我們“健康人”不忘初心、牢記使命🙋♀️🧣，潛心培育新時代健康守門人的莊嚴承諾✒️，引起了廣大師生的共鳴，激發了廣大師生砥礪奮進的鬥誌🥋。
在第二篇章《揚師風》環節，播放了專題宣傳片《育德醫守健康》再現了我校獲得“上海市三八紅旗集體”團結進取，攻堅克難👮，一心一意投入到健康事業的先進事跡。校黨委副書記、紀委書記李明磊宣讀了2018-2019年度各類先進名單並頒獎🏋🏿♂️，校黨委書記鄭沈芳宣讀第四屆校長獎及校長獎提名獎並頒獎，校黨委副書記於瑩宣讀30年教齡員工名單並頒證。
在第三篇章《頌師德》環節，由宣傳部精心策劃的專題宣傳片《責任》與《奉獻》向大家展示了以楊智昉、傅向東等為代表的“健康人”在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在建設健康中國的偉大征程中🤴🏿，不忘初心⛈、凝心聚力👷🏽♀️、開拓進取、奮發有為的精神風尚和迎難而上🤹🏻♀️、轉型發展、敢為人先的奮鬥精神🍛🤰🏿。在這一環節🌥🎅🏽，對獲得2017-2018年度師德標兵及提名獎的教師進行了表彰🧑✈️。黃鋼校長帶領新進教師代表一同重溫了《教師誓詞》。
伴隨著學校藝術中心的《老師我想你》，慶祝表彰會落下帷幕。廣大教師紛紛表示🧎🏻♀️，在今後的工作中，將以先進人物、先進事跡為榜樣，銘記初心👂🏼，忠於黨的教育事業，讓《教師誓詞》入腦入心，埋頭工作，潛心育人，為“健康中國”奉獻青春才智▶️，展現新時代人民教師的新風尚！
教師節當天，校團委、校工會、信息管理中心📦、後勤服務中心等部門開展了為全校教職工送祝福活動。（轉自校園官網）
